2013-08-16 来源:《中国教育报》
8月7日,浙江义乌5名外来儿童夜间游泳溺亡。8月1日,湖南新化5名学生结伴游泳不幸溺亡。7月11日,湖南发生3起溺水事故,9名儿童不幸溺亡。5月11日,广东博罗县5名初中生因施救同伴不幸溺亡。3月9日,山西省河津市5名小学生游泳溺亡。
这些轻易夭折的生命,带给家庭的是永远的伤痛,也促使每一位教育工作者深刻反思!
最新发表在美国《儿科》杂志上的文章指出,全球有三分之一的儿童死亡是由于意外伤害,而溺水排在首位。由此看来,学会游泳,预防溺水,应该成为学校安全教育的一项重要内容。
孩子们下水嬉戏,是一种自然的行为,但是由于大部分孩子安全意识薄弱,如果再加上不熟悉水性,往往容易发生安全事故,所以我们必须重视游泳技能的培养。
为了让每一个少年儿童都能平安地成长,最大限度地减少溺水事故,学校要建设游泳场地,全面开设游泳课,指导孩子们进行游泳训练。家长也应该带未成年孩子学习游泳,通过反复下水练习,从而慢慢地掌握游泳的基本技巧,熟悉各种游泳的方式,学会观察不同水域的情况,了解不同水流的差异,熟练掌握水域自我救生、逃生的方法。
通过反复教育,我们应该让少年儿童养成良好的游泳心态,谨慎对待游泳这件事情,不轻率,不鲁莽,不抱侥幸心理。养成正确的安全意识,知道水虽无形,表面平静,但其中有很多不确定的因素,极易发生安全事故。如果要下水游泳或玩耍,必须有大人在旁边守护,否则任何人都不能下到水里去。必须让孩子们知道,在没有大人看护的情况下,绝对不能私自邀集同伴偷偷外出游泳,这是最为危险的事情,一旦下水往往容易出事。
下水之前,必须先观察水域的情况,弄清楚水中是否有水草、丝网、树枝等杂物,了解水底淤泥中是否有玻璃渣、铁屑等异物,还要清楚河床的坡度是四周向中心平缓下降的、还是有陡坡(俗称罐底塘)的,如果水底有陡坡,就不能下水。当水流湍急、流量大、或者有漩涡时不能下水,这样极危险。
下水前每人都要准备好救生圈,并检查救生圈是否漏气,气体是否充足。大人要准备长竹竿,可以在出现意外时用于急救。少年儿童在游泳时不能向深水处乱游,不要在水里逞能。游泳时,不向别人泼水,防止引起别人呛水,等等。
要掌握水中救人的方法和技巧。如果发现有伙伴在水中出现了危险,首先要大声呼救,并派几位同伴快速回家呼唤大人,留几位在岸上观察,等待大人来施救;同时可以就近折断长的树枝,然后伸入水中让同伴抓牢后慢慢向岸上拉;切不可自己跳下水救人,或用手去拉同伴,这样很容易将自己一起拖入水中。
对特别危险、特别容易出现溺水事故的河流、池塘,大人们要安置醒目的警示牌,在危险水域安装隔离装置或者防护装置,防止孩子们下水游泳。
平时要学会人工呼吸等急救措施,掌握按压心脏、人工呼吸等方法和技巧,正确对被救上岸、但尚未苏醒的人进行心脏按压或人工呼吸等。
学习游泳是学校教育的一项重要内容,也是家庭教育中不可或缺的环节,更是学生必须掌握的一种重要的生存技能。只有让每一位少年儿童都掌握了这一生存技能,才能达到保护其生命健康的目的,才能避免溺水事故的发生。(作者系湖南省岳阳县第二中学教师方发贵)
(责任编辑:赵亚楠)